童书绘本和童话导读建议

发表于: 2005年04月02日      点击: 2244      文章来源:

  利用故事来引导孩子学习,是最便利,同时也是成效最佳的方式,透过故事角色的带领,孩子可以在潜移默化中学习到各种美德,像是诚实、有礼貌等。如果您对家中的小宝贝很头疼,不知道如何教养,不妨到书中来寻宝,绝对会有意想不到的收获!

  “宝宝,你看!书里面的熊姐姐多听话呀!都会乖乖吃饭呢!你也要像熊姐姐一样!”教育小宝贝最怕鸡同鸭讲了,往往口沫横飞说了半天,宝宝却有听没有懂,如果妈咪能找一个故事角色来当范例,事情可就好办多了,宝宝可能会主动说,“妈咪,我也要像熊姐姐一样乖喔!”

  小宝宝的枕边书

  0~3岁的宝宝由于口语能力尚且不足,最适合读图案丰富的绘本了!绘本具有不同的材质及形式,有:洗澡书、口水书、吸盘书或布偶书、投影片书等,不仅具有不同的功能,还可在不同地点使用,最适合想把宝宝教育融入生活的妈咪使用!

  种类多元的儿童绘本

  现今社会许多家长鲜少有机会将孩子抱在身边好好读完一本书,因此,常造成孩子的语言能力低落。如果您想培养一个充满“书香”的宝宝,从色彩艳丽的绘本开始着手,是不错的选择。

  运用绘本来教养宝宝,有哪些优点呢?中国海峡两岸儿童文学研究会理事长方素珍指出,除了角色易使孩子产生认同之外,绘本的选择也较多样性,不易使孩子产生厌烦。

  * 角色认同:

  绘本具有大篇幅的图画,就算宝宝看不懂,家长也可以指着绘本上的图样看图说故事,或者也可以随意发挥,加上自己的生活经验丰富故事情节,是0~3岁宝宝枕边故事的首选。

  * 选择多元:

  绘本具有不同的材质及形式,像是枕头书、工具书、口水书、洗澡书等。透过有趣造型的绘本,可在无形中传达父母欲教育孩子的观念,让孩子自然而然地学会诚实、有礼貌、友爱等日常生活美德。

  简化故事内容 孩子接受度高

  将故事说的动听,是一门大学问!如果家长不下一番功夫,可是很难唬住孩子的唷!方素珍强调,用孩子听得懂的语言,来简化故事内容,才能顺利引导孩子接纳故事中的角色,进而认同该角色的行为。

  * 用浅显的语言:

  家长在讲述故事的时候,要将文字转化成最简单的语言,用童言童语来得到孩子的认同。

  * 询问孩子的意见:

  在说故事的期间可以反问孩子的想法,举例来说,“如果你是书里面的人,你会怎么做呢?”用引导的方式,来传达什么才是对的做法。

  * 比喻法:

  用比喻的方式将孩子比拟成故事中的角色,比较容易得到孩子的认同。如:“弟弟是强壮的老虎哥哥,不可以欺负弱小的老鼠弟弟唷!要友爱朋友,朋友才会喜欢你。”

  * 运用卡通人物书:

  除了传统用翻的书之外,家长也可以选用造型奇特的绘本,如:可爱小巧的建筑师造型书、立体浇花造型的浇花器书,或是卡通人物造型制成的布偶书等。不仅好握好拿,宝宝又可从中发现让他惊喜的设计,与传统光用“翻”的书大不相同。而且还可以拿来当装饰品,随时拿来教育孩子,不仅变化多元又实际。

  * 变换不同的讲法:

  同一本绘本,也可以变化出不同的故事呢!由于孩子的注意力不长,妈咪每次讲述时,可以从中挑出一个重点来讲述,下次再找不同的主题来说,或者也可加入新的角色,每次都做不同的解读,保持孩子的新鲜感,让他觉得,“这本书真的好有趣喔!每次妈妈说的都不一样。”

  说故事之前 妈咪先温书

  小朋友可不是随便唬咔就好!在说故事之前妈咪本身也要做些准备功课,才不会一遇到小朋友发问就破功。

  为了增加故事的灵活度,妈咪可在说故事给小朋友听之前先自行演练一遍,将故事内容顺一遍,讲述时才不会结结巴巴。或者也可利用睡前的时间与小朋友谈心,将生活上的趣事改编成小故事,传达生活上的智能。如:“今天阿姨送妈妈生日礼物,但那个礼物妈妈已经有了,如果你是妈妈,你会做什么反应呢?”利用生活小故事与孩子讨论做法,也是教育孩子处理人际关系,发掘孩子善良一面的好方法。

  如果妈咪在坊间找不到合适的书,自己DIY也是不错的法子。运用一些小工具,把想传达的理念画出来,不用花大钱,就能达到目的。


七嘴八舌:

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