细数宝宝们喜怒无常的时刻

发表于: 2009年09月28日      点击: 535      文章来源: 健康宝宝

细数宝宝们喜怒无常的时刻

  两岁时,你的宝贝已经具有了各种各样的情绪,但是与年龄稍大的儿童相比,他们对这类感情的认知能力和控制能力才刚刚开始发育,再加上两岁孩子的注意力范围有限,因此他们的情绪有时就像钟摆一样波动非常大。

  两岁的宝贝开始向独立生活迈出了新的一步。每当他完成一项新任务,比如用蜡笔画画或者完成一幅拼图游戏,他都会感到无比自豪。但是,如果他在绘画或者拼图过程中遇到了挫折,他也立刻会表现出极度失望的情绪。此时,爸爸妈妈所面临的问题是:如何在帮助孩子实现自立的同时,帮助他控制自己的情绪,尤其是他的坏脾气。

  通常情况下,如果父母与孩子一起讨论有关情绪的问题,将有助于孩子学会控制自己的情绪。这些孩子将不再以粗暴的方式来对待其他的小朋友,如伸手打人或咬人,而是对他不喜欢的人说“我不想和你玩了”。当家长与孩子一同讨论情绪问题时,他们应该认识到,他们正在教孩子如何运用一项重要的工具,这个工具将伴随他们走过一生。

  我失望,所以我生气

  原本非常快乐的孩子为什么会突然变得恼怒异常?简单地说,这是失望情绪所致。尽管两岁儿童的语言能力已经开始发育,但他们的交流能力还非常有限,许多时候他们很难清楚地表达自己的意愿。例如,一个两岁的小女孩在幼儿园玩穿衣打扮的游戏,她的妈妈准备接她回家,此时小女孩突然变得非常失落。开始,这位妈妈以为孩子还想继续玩所以不愿意回家。但她后来发现并非如此,女儿只是想自己穿好外套,但做妈妈的当时却没有领会到这一点。

  此外,两岁的儿童不懂得忍耐。当他们的要求无法立刻得到满足时,他们会觉得很失望,仿佛世界末日就要降临一般。例如,如果你没有给你的儿子他想要的打蛋器,他立刻就会觉得自己受到了极大的打击,因为他觉得自己再也没什么其他好玩的东西了。当他的要求被拒绝时,他会觉得别无选择。

  好在孩子的失望情绪一般不会持续太久。他很快便会找到新的目标,只要有其他有趣的事物,孩子的注意力立刻就会被吸引过去。两岁左右的儿童充满了好奇心,他可能会同时对多个事物感兴趣。

  聪明的家长应该利用孩子注意力持续时间短暂的特点,当孩子因为要求无法满足而不高兴时,在不经意间帮助孩子寻找另一个能引起他兴趣的事物。例如,当孩子哭着喊着要打蛋器时,为他找来一把勺子,这样他立刻就会安静下来。此外,如果你能带他离开现场,改变所处的环境,也能使他安静下来,例如尽快把孩子带出厨房,领他回到自己的房间,这样他的注意力马上就会又被其他玩具所吸引。

  我该怎么说出我的感受?

  尽管有趣的事物可以很快分散儿童的失落情绪,但是对家长来说,更重要的是与孩子交流有关感情的问题,而不仅仅是打消他们的失落情绪。当然,你不可能指望一个两岁的孩子详尽地解释他为什么会感到恼怒、孤独或烦躁不安,他还不具备相应的语言能力和词汇量,但是你可以帮他识别情绪,例如你可以说,“这样做你一定感到很生气,”或者“你现在看起来很伤心”,这些话都可以帮助孩子了解该用何种言语来表述他当前的内心感受。最终,他们会理解这属于正常感受。

  如果每当孩子因为玩游戏不顺利而发火时,爸爸或妈妈对他说:“你现在很生气吧。”久而久之,孩子就会把这种情绪与这个单词联系在一起。当孩子接近三岁时,他就会逐步理解悲伤、恼怒等单词的含义了,随后他也就可以与你讲述他的感受。

  但是,这并不是说我们可以忽视孩子不适当的举止。爸爸妈妈可以对孩子的情绪表示认可,但与此同时应该教导他不能因为有了这些情绪就要把它们以粗暴的方式表现出来。例如,你可以告诉孩子,如果他认为妈妈因为打电话而不理睬他,他感到很失望,他就应该把自己的情绪告诉妈妈,而不是踢人或打人。尽管他可能要再长大一些才能理解你所说的话,但是这种交流却可以为今后树立良好的行为举止奠定坚实的基础——即激化的情绪是生活中的一部分,但是以粗暴的方式甚至是可能对他人造成伤害的方式来表达情绪是错误的,也是不可原谅的。

  同时,帮助孩子分辨情绪的好坏也很重要。当孩子表现得非常满意或兴奋时,你也许该对他说,“我看你一定非常喜欢你的冰激凌”或者“你一定特别高兴能与爸爸和妈妈玩捉迷藏”,你的这些言语可以帮助孩子辨别不同的情绪。

  别人的感觉是什么?

  当然,两岁左右的儿童多半以自我为中心,他们很难理解别人也有感情,而且别人的感受会与自己不同。但是如果孩子能够辨别自己的情绪,他也就同样会把这些词语用于别人身上。

  当妈妈说“我现在很生气”,那么孩子就能领会到妈妈的感觉和自己以前的情绪相同。这是培养情感相通的第一步,即感知别人的感受。这种能力并非朝夕之间就能具备,而是需要长期培养的,这个过程将贯穿孩子的童年生活。

  幼儿时期是让孩子理解自己以及他人的情绪的最佳时机。父母在早期教育中应该多谈论一些感受的问题。当我们告诉孩子为什么一种行为是正确的,而另一种行为是错误的时候,可以向孩子演示别人的感受。例如告诉他,尽管你没有和小朋友打架,但是你却让他感到非常伤心。或者你可以反问他:如果这件事发生在了你自己身上,你会感到伤心吗?

  早期教育不仅仅是有关感受的问题,还包括如何教育孩子与大家和睦相处。既要控制自己的情绪,理解别人的感受,同时还应该与小朋友们融洽相处,这些技能对他未来的生活和成功将起到莫大的帮助。

  以游戏来识别情绪

  这里还有一个帮助孩子了解情绪的办法——与孩子一起玩“角色扮演游戏”。你可以拿动物玩具、布娃娃等做道具。例如,为了让孩子更好地了解别人的感受,你可以向孩子表演,有的动物玩具喜欢被人挠痒痒,而有的却不喜欢。假如你的孩子对某种事物充满恐惧,那么角色扮演游戏也是赶走恐惧感的好办法。

  我们对情绪的解释会在孩子的脑海中有所闪现,因此角色扮演游戏是简单有效地传达这种信息的最佳方式。这种游戏可以让你洞察孩子的思想和感受,而这也是加强你和孩子之间感情联系的最佳机会。

七嘴八舌:

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