孩子零花钱到底该咋给

发表于: 2006年10月25日      点击: 3537      文章来源:


    请客送礼成班里“大款”,“放高利贷”自称理财高手,为要零花钱撒谎蒙人……孩子“小钱包”问题让家长烦心——

    五年级男孩不会花钱

    你好!我是一个小学五年级男孩的母亲。儿子上小学三年级时,我发现他周围的同学都有零花钱,于是,我参照其他家长的支付标准,每周给儿子10元钱,让他自己支配,可以买一些文具及喜欢的书本。

    一个星期下来,我发现儿子的书包里什么也没多。经过仔细询问,儿子称把钱都花在校门口的地摊上了,有时买一堆零食和同学分享,有时买“礼物”免费派发。发现儿子乱花钱,我立即断了他的零花钱。然而,好景不长。几天前发生的一件事,让我不得不反思。

    我让儿子去买酱油,给了他20元钱,回来后,他把酱油和钱都递到了我手里。我问:“酱油多少钱,找了多少钱?”“我不知道,酱油和找的钱都在这!”儿子竟被我问傻了。五年级孩子竟然不会花钱?面对不知所措的儿子,我心乱如麻。我想问,孩子的零花钱到底该不该给?什么时候给?又该给多少?

一位忧心的母亲赵女士

    赵女士的困惑也是广大家长普遍忧心的话题。有的家长说,不给孩子零花钱,一些快上初中的孩子竟不会花钱,对“便宜”和“贵”没有概念;有的家长说,给孩子 零花钱,恶习在孩子中间传染得非常快,例如,上网吧、买地摊货、交异性朋友……一时间,因“零花钱”引发的问题五花八门,“给”或“不给”都难以定论。为 此,记者采访了哈市部分中小学教师及家长,倾听他们讲述孩子的“空钱包”与“鼓钱包”,以及由此演绎的问题,希望能给广大家长以借鉴。

    80%学生不存零花钱

    采访中,记者随机来到哈市南岗区某中学初中二年级的一个班级,做了一项有关零花钱的调 查。调查显示,这些初中生的零花钱每天一般在5元到10元不等。主要用途为:午饭、辅助食品(水、酸奶等)、朋友应酬(请客、给好友过生日、出去玩等)。 一些男同学还悄悄地告诉记者,省下零花钱可以打台球、去网吧。与此同时,80%的学生表示不会储存零花钱。

    该班主任老师介绍,不少家长认为“再苦不能苦孩子”,从而导致孩子的零花钱不断上涨。 今天接受同学的宴请,改日定要回请,这成了现在孩子交往的潜规则,而零花钱恰恰助长了这种氛围。我曾经教过的一个男孩,小时候和奶奶住,零花钱不断,和同 学交往非常大方,经常抢着埋单。快上初中时,回到父母跟前,家长开始限制他的零花钱。一次,家长突然发现少了50元钱,接下来类似事件屡屡发生。最后,经 核实都是男孩拿走的,家长焦急万分。虽然经过反复教育,但在以后的日子里,同学竟多次发现男孩将同学的东西据为己有,拾到东西不交公,私自购买自己喜欢的 物品。

    无独有偶,哈市南岗区一知名小学的三年级老师说,班里有一个姓刘的小男孩家里特别有 钱,他常和同学说:“我爸爸说了,我上不上学都行,我家的钱几辈子都花不完。”这个男孩有时竟无缘无故发给全班同学一人一份礼物。每当同学叫他“刘大款” 时,他脸上都会流露出自豪的表情。

    “理财”=放高利贷

    哈尔滨市团结小学的姜晔莉老师说:“曾经教过的一个女孩家长找过我,那时孩子才上小学 三年级。他告诉我,他从孩子小学一年级起,就每月给孩子1元钱零花钱。看到周围孩子的零花钱都涨了,于是就给孩子3元-5元/月。一次,他发现女儿的钱包 里突然有10元钱,让他疑惑不解。经过仔细询问,女孩承认,她借了同学5元钱,同学还给她10元,女孩还骄傲地自称是‘理财高手’,弄得这位父亲不知所 措。”

    姜老师称,为了不让孩子把父母当成银行、张嘴就要,为了让孩子对钱有“感觉”、知道理财,现在不少家长都定期给孩子零花钱,但同时出现了许多问题。不久前,一个小学五年级男孩的母亲说:“我每月给他5元钱,孰料,他都在校门口的地摊上买了 一种‘卡片’。后来听他说,和他一起坐‘送子车’的孩子都买,而且还买地摊上的‘三无’产品吃。”姜老师说:“尤其是小学生,他们一旦有钱,花钱的方式互 相影响。”


    “偷”家里闲钱零花

    哈尔滨市继红小学的董晓烨老师介绍,以前教过的一个三年级女孩,家长从来不给零花钱。 可是,这个女孩看到同学们都经常光顾小卖店,心里非常不是滋味,于是就动起了歪脑筋。她看到父母经常把一些零钱放到抽屉里,便拿了一些。直到家长发现孩子 书包里多了东西,方如梦初醒。董老师称,因为周围的同学都有零花钱,没有零花钱的孩子常常想方设法向长辈要,有的甚至撒谎或者私自拿家里的钱,这样导致的 后果往往更严重。

    董老师说,零花钱一分不给也未必明智。她说:“一次去郊游,我让一个男孩帮我买一瓶水,我给他5元钱,水价值3元钱。回来后,孩子把水递给我,我问他,找的钱呢?孩子蒙了。因为家里从来不给他零花钱,他根本就不会花钱,也没有找钱的意 识。”董老师介绍,除此之外,一些没有零花钱的孩子,因为习惯了要什么家长给买什么的生活方式,对“贵”和“便宜”已经没有概念,而且容易形成浪费等坏习惯。

    或不给或限制或激励

    ——家长小心翼翼看“小钱包”

    女儿上初一的张先生称:“我在银行给孩子开张属于她自己的银行卡,教会孩子学会存钱,从小培养她的节约意识!”对此,张先生的女儿说:“我认为有自己的账户非常值得骄傲。所以看到别的同学乱花钱,我觉得是非常可耻的事。”

    一个儿子上小学五年级的母亲告诉记者:“我每月给孩子5元到10元钱不等,根据孩子的具体表现而定。我给孩子制定了一个付款标准,家务和学习达到标准后给5元,如果有好的表现按标准相应多给,但上线不超过10元。如果表现不好,相应扣零花 钱,底线不设,如果扣得多,还将影响下个月的零花钱。”

    而一个女儿上初一的父亲也非常担心女儿的零花钱。他说:“在女儿没有零花钱的时候,我 发现她张口要什么特随意,好像我的钞票立等可取。后来我决定打破‘大锅饭’,实行‘包产到户’,给女儿发工资。开始是月薪,后来改为周薪,周薪的目的是为 及时纠正和调整钱的使用方向和方法。周薪为10元,此外孩子可利用我们提供给他的机会挣更多的零花钱。要得到全额周薪必须要干日常家务,保持自己房间的干 净整洁,否则酌减甚至扣除。有一次女儿叹着气对我说,要赚钱真不容易啊!”

来源:商报

七嘴八舌:

#1 丫丫妈咪06-10-25 17:10:22说道:
受益!
#2 shelley.宝宝06-10-26 00:27:53说道:
房屋
#3 豆浆油条06-11-25 09:05:51说道:
粉有道理哦,想到以前小学时,妈妈也是在暑期时,定期发工资的,当然条件也是得做好家务才有的哟.
#4 粉萝卜06-11-29 20:48:37说道:
真是很好呢,以后当了妈妈要好好学学,不过现在自己要先做好,花钱要有计划哦。
#5 琼雪07-01-12 12:12:12说道:
疑惑的脸
#6 宝英儿07-03-16 10:55:54说道:
给小孩子的零钱,还应教他怎么去花。
#7 海的珍珠07-04-12 12:45:40说道:
要先培养孩子的金钱支配能力,看其表现,再逐步的给出相应的零花钱。金钱
#8 回到过去07-09-07 17:30:49说道:
在银行给孩子开张属于她自己的银行卡,教会孩子学会存钱,从小培养她的节约意识!”

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